Text Aufbau
Wie Texte barrierefrei, sinnvoll und korrekt aufgebaut werden
Überschriften
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Listen (Aufzählungen und Nummerierungen)
- Nutzen Sie für Listen (Aufzählungen oder Nummerierungen)
- immer die Formatierung des Fließtextelements.
- Diese stellt sicher, dass die richtigen
- HTML-Strukturelemente (ul oder ol)
- eingesetzt werden.
- Nutzen Sie für Listen (Aufzählungen oder Nummerierungen) immer die Formatierung des Fließtextelements.
- Diese stellt sicher, dass die richtigen HTML-Strukturelemente (ul oder ol) eingesetzt werden.
- Das ist ein dritter Punkt in der Liste.
Hervorhebungen innerhalb von Texten
Nutzen Sie die Möglichkeit der fett-Markierung von Wörtern oder einzelnen Sätzen, wenn Sie diesen eine besondere Bedeutung schenken wollen. Weblication® zeichnet die fett-Markierung korrekt als "strong" Attribut aus. Sie als Redakteur müssen lediglich die Formatierungsmöglichkeit des Fließtext-Elements nutzen.
Oft kann es passieren, dass einzelne fett markierte Wörter als Links gesehen werden, und der Nutzer darauf klicken möchte. Achten Sie daher auf einen gezielten, sparsamen Einsatz von fett-Markierungen.
Zitate
Nutzen Sie für Zitate stets das eigens für die Barrierefreiheit erstellte Zitat-Element. Es kennzeichnet diese als Zitate mittels HTML-Strukturelement "blockquote".
Verzicht auf sensorische Merkmale
Auch der Bezug auf die Form, Farbe oder Position von bestimmten Seiteninhalten ist für blinde Nutzer und auch Nutzer, die die Seite ohne das mitgelieferte Stylesheet oder auf anderen Ausgabegeräten sehen, nicht brauchbar.
Prüfen Sie, ob textliche Verweise auf Seiteninhalte diese nur über die Angabe sensorischer Merkmale wie Farbe, Form, Größe, Position, oder Orientierung identifizieren und nicht auch sinnesunabhängig, etwa durch Nennung einer Überschrift oder eines Labels.
Beispiele für Bezugnahmen, die nur sensorische Merkmale nennen: Klicken Sie auf den grünen Knopf, um … Über die runde Taste können Sie… Der rot eingerahmte Kasten enthält Infos zu … Klicken Sie im Menü rechts… In der breiten Spalte steht… Die rechtsbündigen Absätze zeigen..
Warum brauche ich Texte in Leichter Sprache?
Große Teile der Bevölkerung können Texte in Standardsprache nicht lesen oder verstehen.
Manche Menschen haben als Kind eine andere Sprache gelernt.
Jetzt lernen diese Menschen auch Deutsch. Leichte Sprache kann diesen Menschen am Anfang beim Lernen helfen.
Manche Menschen haben die Krankheit Demenz. Diese Menschen verstehen durch ihre Krankheit manche Dinge nicht mehr so gut. Menschen mit Demenz können Leichte Sprache oft noch lange verstehen.
Die Leichte Sprache hilft auch geistig Behinderten und Menschen mit Lernschwierigkeiten beim Verstehen von Texten.
"Leichte Sprache ist so etwas wie die Rollstuhlrampe der Menschen mit Leseeinschränkungen. Sie ist allein dazu da, eine (Sprach-)Barriere zu überwinden.
Ob die Rampe gut aussieht oder Menschen gefällt, die Treppen steigen können, spielt keine Rolle."
aus: "7 Dinge, die Sie über Leichte Sprache wissen sollten"
von Nicola Pridik (Juristin und Inhaberin des Büros für klare Rechtskommunikation)
Welche Inhalte müssen in Leichter Sprache bereitgestellt werden?
Laut BITV (Barrierefreie-Informationstechnik-Verordnung) sollen folgende Informationen in Leichter Sprache bereitgestellt werden:
- Informationen zum Inhalt
- Hinweise zur Navigation
- eine Erläuterung der wesentlichen Inhalte der Erklärung zur Barrierefreiheit
- Hinweise auf weitere im Webauftritt vorhandene Informationen in Deutscher Gebärdensprache oder in Leichter Sprache
Die Informationen zur Leichten Sprache müssen mindestens von der Startseite aus erreichbar sein.
Für Leichte Sprache gibt es feste Regeln.
- Benutzen Sie einfache Wörter.
- Schreiben Sie kurze Sätze. Nur Hauptsätze, keine Nebensätze.
- Schreiben Sie keine Abkürzungen.
- Nutzen Sie keinen Genitiv.
- Nutzen Sie kein Imperfekt und kein Futur.
- Nutzen Sie keinen Konjunktiv.
- Nutzen Sie kein Passiv.
- Machen Sie viele Absätze und Überschriften.
- Benutzen Sie Bilder.